Il relatore fornirà una panoramica generale dello sviluppo adolescenziale quale base alla costruzione di didattiche adattate. Porterà inoltre i partecipanti a riflettere sul giusto equilibrio fra considerazioni dello stato emozionale degli apprendisti e necessità di porre dei limiti per favorire un clima di lavoro in aula sereno ed efficace.

Relatore
Sergio Bello, coordinatore ATAN