Aspetti comunicativi e relazionali nell’apprendimento e nell’insegnamento.

Attraverso l’utilizzo dei propri scenari il relatore porterà i formatori a riflettere su alcuni punti centrali relativi a preparazione del setting definizione delle consegne, definizione dei ruoli e gestione degli scenari di simulazione al fine di rendere l’esperienza della PIF un momento di apprendimento efficace.

Attraverso la sperimentazione pratica, i partecipanti creano la consapevolezza sul proprio modo di agire e come la simulazione gestita permetta la creazione di un ambiente didattico sicuro, nel quale insegnare, promuovendo nelle PIF la costante capacità di riflessione ed il transfert con i contenuti teorici appresi a scuola e la pratica lavorativa quotidiana in azienda.

Da queste discussioni saranno fatti emergere consigli e strategie operative per riuscire a gestire al meglio questo  strumento formativo durante i corsi interaziendali.

Relatori
Daniel Pasquali: risk manager, facilitatore InPass e prof coach PCC ICF,docente CeSI e formatore FORMAS
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